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Lehrerinnen und Lehrer als Lernbegleiter

Schwerpunkt Vernetzung

Wir bieten ein Bildungsangebot für Jugendliche, die nach der Grundschule eine individuell gestaltete Schullaufbahn oder bewusst eine Alternative zur Schulform Gymnasium suchen.

Evangelisches Profil

Die Schule für Ausgeschlafene.

Unser Unterricht startet erst um 8:30 Uhr.

Termine

9. September 2024
Teilnahme des achten Jahrgangs am Zeitzeugenvortrag von Ivar Buterfas-Frankenthal in der MBS ARENA Potsdam
16.-20. September
Kennenlernfahrt Jahrgang 7
30.9. und 1-10.2024
Erste-Hilfe-Kurs in den siebten Klassen
10. Oktober 2024
Drogen-Präventionsveranstaltung der Polizei für unsere Elternschaft (18.00 Uhr)
12. Oktober 2024
Tag der offenen Tür (10.00-13.00 Uhr)
17. Oktober 2024
Baustellenfest

Aktuelles

Teilnahme am TECCI-Wettbewerb
Aktivität

Teilnahme am TECCI-Wettbewerb

Am 1.10. hat der Wahlpflichtkurs WAT der 8. Klassen am TECCI-Wettbewerb in Werder teilgenommen. Die Aufregung war groß, als wir das Digitalwerk im alten Bahnhofsgebäude betraten und die vielen anderen Schülergruppen und Erwachsenen sahen. Unsere Präsentation war schnell aufgebaut, die Karteikarten wurden nochmal durchgegangen und die ersten Stücken Kuchen verputzt.

Als es so weit war, haben Tim, Jaron und Charlotte sympathisch und professionell unser Projekt "Bau einer Torwand" vorgestellt und Tim hat sich gekonnt den Fragen des Publikums gestellt.

Als Preis erhielten alle eine Teilnahmeurkunde und einen Berg Schokolade, den wir bei einem gemütlichen Filmnachmittag genießen werden.

Kennenlernfahrt der 7. Klassen - Erlebnisbericht
Aktivität

Kennenlernfahrt der 7. Klassen - Erlebnisbericht

Unsere Fahrt vom 16.-20. September 2024 startete mit der S-Bahn und der Regionalbahn, die uns zur Jugendherberge Wandlitz mitten in der Natur brachte. Die Stimmung war von Anfang an ausgelassen, und nach der Ankunft bezogen wir unsere Zimmer, erkundeten das Gelände und lernten uns auch kennen. 
Das Highlight der Fahrt war das dreitägige Kletter- und Teamspielprogramm. Zwischen den Bäumen hing eine 8 m hohe Klettersprossenwand, die uns alle forderte. Einige Schüler mussten ihre Höhenangst überwinden, doch dank der Unterstützung der MitschülerInnen wagten sich schließlich alle hoch hinaus und hielten

den "Sturm" in der Höhe aus. 

 

 

Neben dem Klettern standen auch Teamspiele wie „Contactor“, eine kniffliger "Moorpfad" und das Überqueren eines imaginären „E-Zauns“ auf dem Programm. Diese Aktivitäten förderten nicht nur unsere Geschicklichkeit, sondern auch das Vertrauen in die Gruppe und die Kommunikation untereinander. Ein selbsterdachtes Theaterstück der einzelnen Gruppen schloss das Klettererlebnis gebührend ab. 

Nachmittags genossen wir das herrliche Spätsommerwetter im nahegelegenen Freibad. Die große Rutsche und das Drei-Meter-Sprungbrett waren dabei die Attraktionen, die uns alle begeisterten. Auch hier überwanden viele ihre Ängste und sprangen schließlich ins kühle Nass, was zu lauten Jubelschreien und großem Applaus führte.

Die Abende verbrachten wir entspannt am Lagerfeuer. Bei knusprigem Stockbrot griff unser Musiklehrer zur Gitarre und einige SchülerInnen sangen gemeinsam bis in die Nacht hinein. Die friedliche Stimmung und das Knistern des Feuers machten diese Momente unvergesslich.

Am Ende der Fahrt waren wir alle erschöpft, aber voller schöner Erinnerungen. Die gemeinsame Zeit hat uns als Jahrgang 7 und als Klassen enger zusammengeschweißt, und die vielen Abenteuer werden uns noch lange in Erinnerung bleiben. Besonders stolz waren viele darauf, ihre Ängste überwunden und neue Freundschaften geschlossen zu haben. 

 

Gegen das Verdrängen der Geschichte
Aktivität

Gegen das Verdrängen der Geschichte

Auf die Frage, warum er weiterhin diese Zeitzeugenvorträge auf sich nehme, antwortete der 91jährige Ivar Buterfas-Frankenthal: “Weil die Situation, in der wir leben, mir gar keine andere Wahl lässt.”

Unsere achten Klassen folgten teilweise ungläubig, teilweise erschüttert  den Ausführungen des Holocaustüberlebenden, in denen er von seinen schrecklichen Erlebnissen als Junge im nationalsozialistischen Deutschland und Nachkriegsdeutschland berichtete. Mit seinen Vorträgen will er einen aktiven Beitrag gegen das Verdrängen der Geschichte leisten und zumindest bei unseren Schülerinnen und Schülern haben seine emotionalen Worte bleibenden Eindruck hinterlassen.

 

Unsere Schulgemeinschaft wächst!
News

Unsere Schulgemeinschaft wächst!

In einem Gottesdienst wurden am 31. August 2024 unsere zwei neuen siebten Klassen feierlich in unsere Schulgemeinschaft aufgenommen. Unsere nun Achtklässler begrüßten die neuen Schülerinnen und Schüler und überreichten ihnen für die Segenshandlung Kerzen, die im Anschluss durch gegenseitige Weitergabe des Lichts angezündet wurden. Die Wünsche für dieses Schuljahr an ihrer neuen Schule schrieben die Siebtklässler auf kleine Fußabdrücke, die nun ihren Klassenraum zieren. 

 

 

Geschafft!
Information

Geschafft!

Im August 2023 startete unsere Evangelische Gesamtschule Werder mit zwei siebten Klassen ihren Schulbetrieb. Alle Veranstaltung, Exkursionen, Fahrten und Projekte fanden zum ersten Mal statt und bilden nun den Grundstein für eine sich entwickelnde Schulkultur. Diese Vorstellung erfüllt uns mit Freude und Zuversicht, denn wir können auf viele schöne Momente und Begegnungen zurückblicken. Unser herzlicher Dank für ein erfüllendes erstes Schuljahr geht an alle Mitgestalterinnen und Mitgestalter, die engagiert und mit Herz diese Schule voranbringen und den Herausforderungen des Schulalltags begegnen. 

Nun freuen wir uns auf die wohlverdienten Ferien und wünschen allen Familien Gottes Segen auf ihren Reisewegen! 

Toooooooor! - Torwand gebaut und gestaltet
Aktivität

Toooooooor! - Torwand gebaut und gestaltet

Pünktlich zur EM baut der Wahlpflichtkurs WAT eine Torwand. Die Schülerinnen und Schüler führten alle Arbeitsschritte selbst aus: von der ersten technischen Skizze, über das richtige Bemaßen und Zurechtschneiden bis hin zum Aufbau, den Designideen und der künstlerischen Gestaltung. 

 

 

Seit letzter Woche können nun die Kinder und Jugendlichen beider Schulen ihr Können erproben und donnern die Bälle gegen die Wand, ins Netz und hin und wieder tatsächlich ins Runde.

Rund um die Kichererbse: Projekt "Midnimo - Kochen verbindet!"
Aktivität

Rund um die Kichererbse: Projekt "Midnimo - Kochen verbindet!"

Zwiebeln, Salat, Rotkohl und Tomaten wurden geschnippelt, Teig wurde zubereitet, in Form gepresst und anschließend im heißen Öl ausgebacken. 

 

Am Freitag, den 14. Juni 2024, besuchten uns der Biobauer Jochen Fritz (Ernährungsrat Brandenburg), Marah (Köchin aus Syrien) und Andreas mit ihrer mobilen Küche. Gemeinsam mit der Menschenrechtsaktivistin Fadumo Musa Afrah (United Action e.V.) realisieren sie das Projekt “Midnimo-Kochen verbindet!”, um kulturelle Begegnung und Austausch zu schaffen.

Unsere Schüler*innen des siebten Jahrgangs erfuhren Wissenswertes über Kichererbsen, die seit einigen Jahren auch in Brandenburg angebaut werden, und lernten Falafel zuzubereiten. Die frittierten Falafeln konnten dann entweder pur oder in gefüllten Teigtaschen genossen werden. 

 

 

“Küchenchefin” war Marah, die vor einigen Jahren aufgrund des Syrien-Krieges aus ihrer Heimat flüchten musste und nun in Werder lebt. Während des Kochens kamen unsere Siebtklässler ganz ungezwungen mit Marah ins Gespräch und erfuhren auf diese Weise auch etwas über ihre persönliche Lebensgeschichte.

 

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Marah, Jochen und Andreas für dieses tolle Projekt - wir haben es im wahrsten Sinne des Wortes sehr genossen!

Besuch der Berliner Hochschule für Technik
Aktivität

Besuch der Berliner Hochschule für Technik

Die 7a hatte heute die Möglichkeit eine richtige Vorlesung zu besuchen und Experimente zum Thema Druck und Temperatur in einem Labor unter Anleitung durchzuführen. Die Berliner Hochschule für Technik (BHT) hatte uns eingeladen bei ihnen etwas zu forschen und unversitäre Luft zu schnuppern. Wir reisten mit dem ÖPNV aus Werder an und kamen gegen 10 Uhr bei der Hochschule im Berliner Stadtteil Wedding an. Dort wurden wir von Prof. Astrid Haibel und Prof. Karin Heinrich sowie ihren Kolleginnen und Kollegen freundlich begrüßt. Danach ging es direkt mit einer Vorlesung zum Thema Druck los. Frau Prof. Heinrich erklärte uns verständlich, geduldig und doch umfangreich wie Druck entsteht und wie die mathematischen Hintergründe zu verstehen sind. Angereichert wurde die Vorlesung durch einige Show-Experimente und tolles Extrawissen (Frage: Warum schlafen wir im ICE oft ein? Antwort: Weil die Umströmung der Luft um den ICE den Luftdruck sinken lässt.). 

 

 

 

Nach einer kleinen Pause ging es mit Experimenten zum Thema Temperatur weiter, wobei die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Thermometern und Methoden die Temperatur bestimmte und dabei exzellent von Frau Prof. Haibel und Frau Holländer angeleitet wurden. 

 

 

Nach diesem fachlich vollgepackten Tag ließen wir die Exkursion in der Mensa ausklingen. Hier konnten wir stilecht das Uni-Essen probieren oder die mitgebrachten Speisen verzehren. 

 

 

Wir danken der BHT für diesen tollen Tag und freuen uns, wenn wir das nächste Mal vorbeischauen.

 

Hinweis: Am 6. Mai unternimmt die 7b die gleiche Exkursion.

Ostergottesdienst
Aktivität

Ostergottesdienst

Am 20.3.24 feierte die Schulgemeinschaft einen Ostergottesdienst in der Dorfkirche Glindow. Es gab Bibellesungen, österliche Rollenspiele, viel Gesang und zwei Kurzpredigten zum Thema Trauer/Hoffnungslosigkeit und Auferstehung/Hoffnung.  

 

 

 

Bei Mitmachaktionen konnten die Schülerinnen und Schüler jeweils einen Stein für etwas Schweres und später ein Blütenblatt für etwas Hoffnungsvolles, das Anlass zu Dankbarkeit gibt, auf den Altar legen.Wie immer schloss der Gottesdienst mit unserer “Schulhymne” (Du stellst meine Füße auf weiten Raum).

komm auf Tour - meine Stärken, meine Zukunft
Aktivität

komm auf Tour - meine Stärken, meine Zukunft

Seine Stärken zu kennen stellt einen wichtigen Baustein für eine berufliche Orientierung dar. Aus diesem Grund nahmen unsere Siebtklässler am 14. März an dem Parcours „komm auf Tour – meine Stärken, meine Zukunft“ in Geltow teil. Organisiert wird dieses Projekt von Sinus – Büro für Kommunikation GmbH unter Beteiligung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, der Bundesagentur für Arbeit und dem Netzwerk Schule+Wirtschaft. 

 

In Gruppen durchliefen die Schülerinnen und Schüler vielfältige Stationen, auch Terminals genannt. Dabei mussten konkrete Aufgaben gelöst werden. Innerhalb der Gruppen war Teamarbeit gefragt, sodass sich ganz individuelle Stärken wie Sinn für Ordnung, Fantasie, Kommunikationsfähigkeit, Zahlenverständnis oder beispielsweise handwerkliches Geschick der einzelnen Teammitglieder herauskristallisierten. 

 

 

 

 

 

 

Die Rückmeldung zu wahrgenommenen Stärken erfolgte unmittelbar durch die beobachtenden Anleiter, die die einzelnen Stationen betreuten. 

 

 

 

Unsere Schülerschaft war mit Freude, Offenheit sowie Konzentration bei der Durchführung des Parcours dabei und erhielt abschließend viel Lob und Zuspruch von den Veranstaltern und betreuenden Lehrerinnen Leonore Pilz und Josephine Schiller.